Mon élève qui passait l’oral de rattrapage a réussi. L’objectif de 100 % est donc atteint. Je suis content, pas pour une question de statistiques qui n’ont que l’importance qu’on leur accorde, mais parce que je considère chacun de mes élèves comme une personne, et non comme un simple nom dans une liste. Enseigner en terminale a aussi un côté « coach ». Nous préparons nos élèves à passer une épreuve et partageons avec eux le plaisir de la réussite. Il y a un enjeu qui n’existe pas dans les classes sans examen. C’est une des raisons pour laquelle je suis contre le contrôle continu, qui me ferait passer de coach à juge. Je ne refuse pas ce dernier aspect mais pour des élèves que je ne connais pas. L’autre raison de mon opposition au contrôle continue est qu’il nous ajouterait une pression très forte des élèves, mais aussi des parents. Trois membres de la famille ont pris le chemin du coiffeur cet après-midi. M en est ressorti avec les cheveux très courts et des petites crêtes, A avec des pointes coupées et des couettes et moi avec des cheveux bien plus courts et une barbe de 3 jours. La coiffeuse avait quelques tatouages, dont un sur un bras. Je n’en avais jamais vu un d’aussi près, juste devant mes yeux.