Fin de matinée, M va bientôt rentrer de l’école. A, qui n’a pas cours le mercredi, est en train de faire ses devoirs. Martine travaille. Quant à moi, je poste des liens sur Twitter vers des articles traitant de l’activité économique, tout en écoutant les jugements à l’emporte-pièce de la plupart des participants de l’émission de radio les Grandes Gueules. Nos élèves ont tendance à ne pas faire attention à ce qu’ils écrivent sur les réseaux sociaux. Il ont assimilé l’obligation de faire attention aux photos qui pourraient leur porter préjudice mais certains vont tout de même trop loin dans leurs écrits, racontant par exemple une tricherie. Depuis le début de l’année, je suis intervenu discrètement deux fois pour faire retirer des tweets de ce genre.