Après trois étudiantes suivant un cursus universitaire , un élève de classe préparatoire va venir présenter sa formation à l’une de mes classes. Lorsque j’ai fait remarquer à mes élèves qu’il y aurait une nouveauté, un fille, l’air gourmand, s’est exclamée « ça va être un garçon ! ». Le lecteur attentif aura remarqué que la nouveauté à laquelle je pensais n’était pas celle-là. Un élève, mâle, ne voulant pas être en reste, a souligné qu’il avait beaucoup apprécié la dernière étudiante.